Objectifs

Solliciter non seulement les chercheurs mais également tous les acteurs publics, pour dégager des pistes permettant de dépasser les clivages que l’on observe de manière classique entre l’expertise et l’action. En effet, l’action préventive doit être nourrie, au sein d’une gouvernance à construire, par des échanges constants entre les décideurs, les chercheurs, les experts et les citoyens.
Evaluer dans quelle mesure et à quelles conditions ces derniers peuvent être les acteurs privilégiés d’une prévention nourrie à la fois par le pragmatisme et l’institutionnalisation, et s’attachant à créer, de manière flexible, des lieux et des conditions ad hoc pour faire émerger des initiatives, en évaluer la pertinence et en consolider les bénéfices dans la durée.

Les questions auxquelles ce symposium ambitionne d’apporter des éléments de réponse sont les suivantes :

• Quelles sont les limites actuelles et les perspectives nouvelles de l’usage de la norme en matière de santé environnement : quelle différenciation entre norme technique et norme sanitaire, comment prendre en compte la fragmentation des expositions, la question des doses et seuils et les sensibilisations croisées ?

• Quelles sont les limites de l’action collective appliquée à la santé environnementale ? Comment passer de l’intention à l’action ? Quel équilibre entre responsabilités individuelles et collectives ?

• Quelle place et quel rôle pour la communication, l’information et la formation en matière de santé environnement ? Comment aborder les questions de risque et d’incertitudes dans le traitement de l’information ?

• Comment cerner et gérer les nouveaux risques en matière de santé environnementale, au regard notamment du décalage temporel entre le développement des usages et l’évaluation de leurs impacts potentiels ?

• Quel poids des comportements sociaux face aux risques en matière de santé environnement ?

• Quels liens entre l’approche en matière d’inégalité au regard de la santé environnementale et les inégalités sociales ?

• Quelles sont les échelles d’intervention adaptées en matière de santé environnementale et leurs interactions ?

• Comment cerner et prendre en compte les perceptions et représentations des risques ?

• Comment hiérarchiser les enjeux, notamment au regard des « effets de mode » portés par l’actualité, comme l’urgence de la lutte contre les changements climatiques par exemple ?